【给乡村的孩子上了一堂「数字效率」课】课后我跟两所学校的老师们深度交流，才发现老师和校长竟然也是少数派的用户，甚至很多教程内容都可以用于他们的教学实践，但大家都没有意识到用这些课程转换成教育资源。

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【给乡村的孩子上了一堂「数字效率」课】课后我跟两所学校的老师们深度交流，才发现老师和校长竟然也是少数派的用户，甚至很多教程内容都可以用于他们的教学实践，但大家都没有意识到用这些课程转换成教育资源。

发布时间: 2022-11-01 20:16:11

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【给乡村的孩子上了一堂「数字效率」课】课后我跟两所学校的老师们深度交流，才发现老师和校长竟然也是少数派的用户，甚至很多教程内容都可以用于他们的教学实践，但大家都没有意识到用这些课程转换成教育资源。
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