在国内，愿意在课堂上玩手机的学生，大概率也都是金字塔社会竞争的失败者，老师没必要
1 圣母心爆棚，觉得要拯救孩子，让他好好学习将来成为栋梁之才，去没收手机。
2 想要宣示权威，老师的话就是圣旨，你敢不服，收拾你，你爹妈还得过来给我道歉，去没收手机。
（大部分老师其实是第二个原因）
珍惜编制，珍惜羽毛，想赚钱的，在网上做点私活，或者想办法去好学校当老师，那里的学生已经筛选过一遍了，个顶个老实。
现在社会变了，很多90后当了父母，已经有了基础法律意识，金字塔社会，老百姓想要往上爬，确实依旧会怕老师，但是并没有20年前那么怕老师，国家层面也开始出台更多保护学生的法律，很多老师还用老一套收拾学生，是很有可能栽跟头的，尤其是在差学校，用管理好学生的办法收拾顽皮学生，绝对栽跟头。
举个例子，我读高中的时候，老师可以把一个女学生踹断肋骨，家长还要夸老师认真负责不然学生就废了的。现在你再试试？
学会及时叫家长，及时报警，及时汇报给年级主任，而不是自己傻呵呵去当英雄，用20年前的办法收拾学生。 这才是聪明的老师。
学生的手机是学生的财产（哪怕家长买的，也已经让渡了使用权给学生），“没收”手机的那一瞬间，就已经构成了抢劫，学生完全可以打电话报警，然后警察给你打电话问询，你当然可以打电话给家长说明情况，但是一旦家长不是典型老中，不吃你威逼利诱，不好好学习考不上大学这一套，你就非常被动。更别说有未成年学生真的一气之下和你比比划划，捅你一刀啥的。
在法律的大框架下，合理合法的完成本职工作，不当英雄，也不当恶霸，认识到教师只是一份职业，对大家都好。
